Comunicación Educativa

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    Identidad y alcance

    La Comunicación Educativa es el proceso mediante el cual se diseñan, implementan y evalúan estrategias comunicativas orientadas a favorecer el aprendizaje, la enseñanza y la formación integral de las personas. Su identidad se fundamenta en la capacidad de la comunicación para convertirse en un recurso pedagógico y cultural, que articula contenidos, metodologías y tecnologías con el fin de potenciar la educación en distintos niveles y contextos.

    Función comunicativa

    La comunicación educativa asegura que los mensajes y recursos pedagógicos sean claros, pertinentes y accesibles. Sus funciones principales son:

    • Facilitar aprendizaje: transformar información en conocimiento comprensible y aplicable.
    • Motivar: generar interés y participación activa en los procesos formativos.
    • Mediar: servir de puente entre docentes, estudiantes, contenidos y contextos.
    • Incluir: garantizar accesibilidad para públicos diversos, respetando diferencias culturales, lingüísticas y cognitivas.
    • Innovar: integrar recursos audiovisuales, digitales y transmedia en la enseñanza.

    Diferenciación con Comunicación Científica y Comunicación Académica

    • Comunicación Educativa: se centra en la aplicación pedagógica de la comunicación para favorecer procesos de enseñanza-aprendizaje.
    • Comunicación Científica: se orienta a la difusión social del conocimiento científico.
    • Comunicación Académica: se enfoca en la interacción entre especialistas dentro de la comunidad académica. En este sentido, la comunicación educativa es el puente pedagógico que conecta la ciencia, la cultura y la sociedad con la formación de ciudadanos críticos y participativos.

    Evolución y responsabilidad

    En la era contemporánea, la comunicación educativa se expande hacia entornos digitales, híbridos y globales, donde el aprendizaje ocurre en plataformas virtuales, redes sociales y comunidades transnacionales. Esto exige nuevas competencias: alfabetización digital, diseño de materiales interactivos, pedagogía inclusiva y ética comunicativa. Desde la visión del Colcombc, la comunicación educativa no es solo un recurso didáctico, sino una práctica estratégica y ética que contribuye a la democratización del conocimiento, la inclusión social y la transformación cultural.

    Versión 1.1 26 de noviembre de 2025

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